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Software

Complejos de formación Virtual Plant

Virtual Plant Training Complexes

Autor: Virtual Plant.
Categoria: Gestión y administración | Subcategoría: Gestión del conocimiento.
Año de publicación: 2011.
Editor:

Ingenio Colombiano IngCo Ltda.

.

Tipo de documento: Software | Formato: . | Idioma: Español. | Tamaño: 0 Kb.

Resumen:

VirtualPlant® es una línea generadora de herramientas virtuales, innovadoras en el campo de la capacitación, entrenamiento y formación a través de contenidos e-learning en Ambientes Virtuales de Aprendizaje con desarrollos especializados en procesos industriales.

Los complejos de formación son AVA desde los cuales el usuario interactúa en el escenario con el contenido relacionado y con herramientas complementarias que lo guían en su proceso de aprendizaje. Estos AVA recrean la infraestructura civil, instalaciones, equipos y paisaje correspondiente al eje temático del complejo de formación.

La palabra complejo, no hace referencia a algo difícil o complicado, sino es tomada desde la perspectiva de un conjunto de elementos que interactúan entre si para formar un todo funcional y sencillo. El filósofo y pensador planetario, como ha sido llamado Edgar Morin, plantea un interesante punto de vista del enfoque educativo desde lo complejo, Morin dice que el conocimiento pertinente debe enfrentar la complejidad, señala: “Complexus significa lo que está tejido junto; en efecto, hay complejidad cuando son inseparables los elementos diferentes que constituyen un todo y que existe un tejido interdependiente, interactivo e inter-retroactivo entre el objeto de conocimiento y su contexto, las partes y el todo, el todo y las partes, las partes entre ellas”.

Desde esta visión la complejidad toma un sentido de unidad en la diversidad, y la educación debe promover una “inteligencia general” apta para referirse, de manera multidimensional, a lo complejo, al contexto en una concepción global. (Morin, 2000).

Materias: Simulación por computador Tecnología educativa Aprendizaje electrónico Innovaciones tecnológicas Aptitud de aprendizaje Educación a distancia Procesos industriales

Subjects: Computerized simulation Educational technology E-learning Technological innovations Learning ability Distance education Industrial processes

Palabras clave: Educación virtual

Keywords: Virtual education

DC.Title.spa
 Complejos de formación Virtual Plant
DC.Title.eng
 Virtual Plant Training Complexes
DC.Creator
 Virtual Plant
DC.Subject.snpi.spa
 Simulación por computador Tecnología educativa Aprendizaje electrónico Innovaciones tecnológicas Aptitud de aprendizaje Educación a distancia Procesos industriales
DC.Subject.snpi.eng
 Computerized simulation Educational technology E-learning Technological innovations Learning ability Distance education Industrial processes
DC.Subject.spa
 Educación virtual
DC.Subject.eng
 Virtual education
DC.Description.spa

VirtualPlant® es una línea generadora de herramientas virtuales, innovadoras en el campo de la capacitación, entrenamiento y formación a través de contenidos e-learning en Ambientes Virtuales de Aprendizaje con desarrollos especializados en procesos industriales.

Los complejos de formación son AVA desde los cuales el usuario interactúa en el escenario con el contenido relacionado y con herramientas complementarias que lo guían en su proceso de aprendizaje. Estos AVA recrean la infraestructura civil, instalaciones, equipos y paisaje correspondiente al eje temático del complejo de formación.

La palabra complejo, no hace referencia a algo difícil o complicado, sino es tomada desde la perspectiva de un conjunto de elementos que interactúan entre si para formar un todo funcional y sencillo. El filósofo y pensador planetario, como ha sido llamado Edgar Morin, plantea un interesante punto de vista del enfoque educativo desde lo complejo, Morin dice que el conocimiento pertinente debe enfrentar la complejidad, señala: “Complexus significa lo que está tejido junto; en efecto, hay complejidad cuando son inseparables los elementos diferentes que constituyen un todo y que existe un tejido interdependiente, interactivo e inter-retroactivo entre el objeto de conocimiento y su contexto, las partes y el todo, el todo y las partes, las partes entre ellas”.

Desde esta visión la complejidad toma un sentido de unidad en la diversidad, y la educación debe promover una “inteligencia general” apta para referirse, de manera multidimensional, a lo complejo, al contexto en una concepción global. (Morin, 2000).

DC.Source
 ....virtualplant.net
DC.Identifier.virtualpro
 http://www.revistavirtualpro.com/biblioteca/complejos-de-formacion-virtual-plant
DC.Identifier.issn-isbn
 
DC.Identifier.citacion
 Revista Virtual Pro, Noviembre 2011, Gestión de conocimiento en Ambientes Virtuales de Aprendizaje aplicado a procesos industriales
DC.Language
 Español
DC.Relation
 Complejos de formación como una filosofía didáctica. Caso Virtual Plant®
DC.Publisher

Ingenio Colombiano IngCo Ltda.

DC.Contributor
 
DC.Rights
 
DC.Date
 2011
DC.Type
 Software
DC.Format
 
DC.Identifier.file

Descarga: Complejos de formación Virtual Plant.
Tipo de documento: Software | Formato: . | Idioma: Español. | Tamaño: 0 Kb.
Categoria: Gestión y administración | Subcategoría: Gestión del conocimiento.
Fecha de publicación Virtual Pro: 2011-11-01.
Publicado en Virtual Pro: Noviembre 2011 :: Gestión de conocimiento en Ambientes Virtuales de Aprendizaje aplicado a procesos industriales.


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