En esta investigación se evaluó el efecto de la minería ilegal sobre la asistencia escolar y el desempeño académico de estudiantes de escuelas secundarias en el distrito de Upper Denkyira Oeste (Ghana). Se hizo uso de una encuesta descriptiva, cuestionarios y entrevistas, en las que participaron 30 profesores y 150 estudiantes que fueron seleccionados mediante una técnica de muestreo aleatorio simple.
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