Resumen

En las actuales soluciones e-learning, generalmente los contenidos preparados para un sistema no pueden ser fácilmente transferidos a otro. Los estándares e-learning son el vehículo a través del cual será posible dotar de flexibilidad a las soluciones e-learning, tanto en contenido como en infraestructura. Ellos han abierto una puerta hacia una manera más coherente de empaquetar los recursos y contenidos, tanto para los estudiantes como para los desarrolladores. Esta convergencia de tecnologías e-learning es muy importante para los consumidores de estas tecnologías, debido a que los productos que se adhieran a estos estándares no quedarán obsoletos a corto plazo, protegiendo así las inversiones realizadas en este tipo de productos. Además, estándares comunes para asuntos tales como metadata de contenidos, empaquetamiento de contenidos, secuencia de contenidos, interoperabilidad de preguntas y tests, perfil de alumnos, interacción en tiempo de ejecución, etc., son requisitos indispensables para el éxito de la economía del conocimiento y para el futuro del e-learning. El objetivo de este trabajo es analizar los principales estándares que están emergiendo en el ámbito de e-learning, las plataformas disponibles para trabajar con estos estándares y cuáles son las futuras directrices en este ámbito.

• Materias:Enseñanza con ayuda de computadores Innovaciones educativas Tecnología educativa Aprendizaje electrónico Innovaciones tecnológicas Educación a distancia
• Subjects:Computer assisted instruction Educational innovations Educational technology E-learning Technological innovations Distance education
• Palabras claves:Aprendizaje en línea, Educación virtual, E-learning
• Keywords:Online learning, Virtual education, E-learning