En este estudio se desarrolla una metodología para el estudio empírico y resolución tanto de la incertidumbre como de la complejidad dinámica generadas en la transición de una cadena de suministro convencional a una cadena de suministro de ciclo cerrado. La metodología comprende un marco conceptual y el desarrollo de serie de herramientas que en conjunto se denominan “integración de ciclo cerrado”. El marco conceptual implica seis etapas de madurez, que se han definido de acuerdo con el esquema de capacidad de madurez y el concepto de aprendizaje de doble ciclo. A partir del marco conceptual, los métodos para equipar la caja de herramientas fueron identificados y evaluados sistemáticamente. Por medio de este estudio, los autores identificaron 31 métodos diversos potencialmente adecuados, incluyendo métodos que no requieren de participación, métodos que involucran la participación activa de las partes, además de métodos analíticos y de evaluación.
Esta es una versión de prueba de citación de documentos de la Biblioteca Virtual Pro. Puede contener errores. Lo invitamos a consultar los manuales de citación de las respectivas fuentes.
Artículo:
Mejora de los flujos de reabastecimiento utilizando resultados de simulación: un estudio de caso
Artículo:
Redistribución y programación de las plantas de producción: un enfoque integrado
Artículo:
Comportamiento de elección de las personas mayores en relación con el cruce de calles
Artículo:
Exploración de los Factores de Riesgo con Gravedad de Colisión en Carreteras Rurales de Dos Carriles en China Utilizando un Modelo Probit Ordenado de Parámetros Aleatorios
Artículo:
Comprensión de la contaminación atmosférica provocada por el tráfico inducido durante y después de la construcción de una nueva autopista: Estudio de caso de la autopista 25 de Montreal