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Artículo

Plataformas de enseñanza virtual para entornos educativos

Virtual Teaching Plattforms for Educational Environment

Autor: Sánchez Rodríguez, José.
Categoria: Gestión y administración | Subcategoría: Gestión del conocimiento.
Año de publicación: 2009.
Editor: .
Tipo de documento: Artículo | Formato: pdf. | Idioma: Español. | Tamaño: 907 Kb.

Resumen:

En el presente documento se especifica el concepto de plataforma para la enseñanza virtual; además, se relacionan las herramientas que se deben poseer para cumplir sus objetivos y se realiza una descripción de los tipos de plataformas existentes (comerciales, de software libre y de desarrollo propio), así como algunas de sus ventajas y desventajas.

Igualmente, se comenta la importancia de los estándares, elementos que deben ser estandarizados y los beneficios que suponen para los usuarios.

Se citan algunos organismos que han surgido para su creación y seguimiento y, por último, se dan algunos tips (sugerencias útiles en la la selección de una plataforma).

Materias: Simulación por computador Tecnología educativa Aprendizaje electrónico Innovaciones tecnológicas Aptitud de aprendizaje Educación a distancia

Subjects: Computerized simulation Educational technology E-learning Technological innovations Learning ability Distance education

Palabras clave: Aprendizaje en línea , Educación virtual

Keywords: Online learning , Virtual education

DC.Title.spa
 Plataformas de enseñanza virtual para entornos educativos
DC.Title.eng
 Virtual Teaching Plattforms for Educational Environment
DC.Creator
 Sánchez Rodríguez, José
DC.Subject.snpi.spa
 Simulación por computador Tecnología educativa Aprendizaje electrónico Innovaciones tecnológicas Aptitud de aprendizaje Educación a distancia
DC.Subject.snpi.eng
 Computerized simulation Educational technology E-learning Technological innovations Learning ability Distance education
DC.Subject.spa
 Aprendizaje en línea , Educación virtual
DC.Subject.eng
 Online learning , Virtual education
DC.Description.spa

En el presente documento se especifica el concepto de plataforma para la enseñanza virtual; además, se relacionan las herramientas que se deben poseer para cumplir sus objetivos y se realiza una descripción de los tipos de plataformas existentes (comerciales, de software libre y de desarrollo propio), así como algunas de sus ventajas y desventajas.

Igualmente, se comenta la importancia de los estándares, elementos que deben ser estandarizados y los beneficios que suponen para los usuarios.

Se citan algunos organismos que han surgido para su creación y seguimiento y, por último, se dan algunos tips (sugerencias útiles en la la selección de una plataforma).

DC.Source
 ....sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n34/15.pdf
DC.Identifier.virtualpro
 http://www.revistavirtualpro.com/biblioteca/plataformas-de-ensenanza-virtual-para-entornos-educativos
DC.Identifier.issn-isbn
 
DC.Identifier.citacion
 Revista Virtual Pro, Noviembre 2011, Gestión de conocimiento en Ambientes Virtuales de Aprendizaje aplicado a procesos industriales
DC.Language
 Español
DC.Relation
 Plataformas virtuales de aprendizaje
DC.Publisher
DC.Contributor
 
DC.Rights
 
DC.Date
 2009
DC.Type
 Artículo
DC.Format
 pdf
DC.Identifier.file
20111101-007.pdf

Descarga: Plataformas de enseñanza virtual para entornos educativos.
Tipo de documento: Artículo | Formato: pdf. | Idioma: Español. | Tamaño: 907 Kb.
Categoria: Gestión y administración | Subcategoría: Gestión del conocimiento.
Fecha de publicación Virtual Pro: 2011-11-01.
Publicado en Virtual Pro: Noviembre 2011 :: Gestión de conocimiento en Ambientes Virtuales de Aprendizaje aplicado a procesos industriales.


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