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Los futuros empresarios Uniagustinianos respiran aire puro
El programa de Administración de Empresas de la Uniagustiniana pone a prueba las habilidades de sus estudiantes.
El pasado mes de mayo, se llevó a cabo una salida pedagógica por parte de los estudiantes de las cátedras Responsabilidad Social Empresarial y Gestión Ambiental de sexto y séptimo semestre respectivamente e inscritos en el programa de Administración de Empresas de la Uniagustiniana al Páramo de Sumapaz.
La actividad realizada entre las siete de la mañana y las siete de la noche contó con la participación de 37 estudiantes y estuvo acompañada por el Ingeniero Ambiental Diego Francisco Rubio Goyes, asesor de Recurso Hídrico de la Oficina de Planeación Nacional.
La visita guiada de los estudiantes uniagustinianos se desarrolló en las lagunas Los Tunjos, Cajones y Cajoncitos, Laguna Verde y Hoja Larga; además, el espacio se aprovechó para hablar de aspectos necesarios en el desarrollo socialmente responsable como lo son el recurso hídrico y la gestión ambiental corporativa. También, se establecieron algunas características de la crisis ambiental que se está atravesando por la distribución, contaminación y escasez de agua vs la responsabilidad con la que se debe utilizar desde la normativa colombiana que busca establecer.
Así mismo, se abordaron otras problemáticas como la expansión de la frontera agrícola por encima de los 3000 metros de altura sobre el nivel del mar, el uso de agroquímicos en los cultivos de papa y la falta de conciencia ciudadana o de los gremios empresariales para colaborar en la preservación de este recurso natural como eje de la vida.
Uno de los aspectos más relevantes de esta experiencia recreativa dentro de la formación educativa, fue la conducta y el sentido de pertenencia de todos los estudiantes que dejaron en alto el nombre de la Uniagustiniana. Después de esta experiencia se dejan las puertas abiertas para seguir realizando este tipo de actividades que ayudan a extender y a complementar la cátedra que se comparte en las aulas contrastando teorías y situaciones organizacionales concretas.
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