Movimiento de un Proyectil

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Movimiento de un Proyectil

El movimiento de un proyectil es un ejemplo de la vida real que puede ser útil para describir el movimiento parabólico. Comprender este movimiento puede llegar a ser de gran utilidad en distintas industrias.

El movimiento de un proyectil es un ejemplo de la vida real que puede ser útil para describir el movimiento parabólico. Este tipo de movimiento se caracteriza porque es realizado por un objeto cuya trayectoria se puede describir mediante una parábola, es decir, es un movimiento con componente horizontal y vertical. En otras palabras, este tipo de movimiento se produce cuando se arroja un objeto con una fuerza y una velocidad que forma un ángulo inicial respecto a la horizontal. Comprender este movimiento puede llegar a ser de gran utilidad en distintas industrias. 

A continuación se presenta la práctica de Movimiento de un Proyectil, con el objetivo de que el estudiante comprenda los conceptos de movimiento parabólico, cinemática y fuerza de arrastre en distintos tipos de contextos y situaciones. En la práctica se presentan distintos parámetros que se pueden modificar como el ángulo de tiro, la rapidez inicial y la masa. Identifique la representación vectorial y agregue la resistencia del aire para investigar los factores que influyen en el arrastre.

Este Objeto Virtual de Aprendizaje es un Laboratorio Virtual. Se espera introducir a los estudiantes en el concepto de movimiento parabólico y la terminología asociada. Para ello se cuenta con textos explicativos y recursos multimedia. El OVA cuenta con una introducción, continúa con una fundamentación teórica y, finalmente, una guía para llevar a cabo experimentos en el laboratorio virtual. Se fundamenta en el aprendizaje basado en problemas, de modo que busca que el estudiante participe activamente de su proceso de aprendizaje y consiga apropiarse de los conceptos.

Simulación de PhET Interactive Simulations (https://phet.colorado.edu/es), Universidad de Colorado Boulder, bajo la licencia CC-BY-4.0.

Objetivos

  • Comprender el movimiento parabólico

    Explorar múltiples contextos que permiten comprender el movimiento parabólico y las variables que lo afectan. Todo esto mediante la realización de un experimento virtual.

    Observar y calcular la trayectoria de un objeto

    Determinar el efecto en la trayectoria de un objeto de cada parámetro estudiado: altura inicial, ángulo de tiro, rapidez inicial, masa, diámetro y altitud. Predecir cómo al variar las condiciones iniciales se afecta la trayectoria del proyectil. Calcular el lugar en el que caerá el proyectil según condiciones iniciales específicas. Observar la independencia del movimiento en X y Y.

    Investigar y describir la fuerza de arrastre

    Investigar las variables que afectan la fuerza de arrastre. Determinar el efecto que la fuerza de arrastre tiene sobre la velocidad y la aceleración. Describir el movimiento de proyectiles en términos de: ángulo de inclinación, rapidez inicial, altura inicial, rango, tiempo.

Nombre laboratorio

Laboratorio Movimiento de un Proyectil

Explora múltiples contextos que permiten comprender el movimiento parabólico y las variables que lo afectan. Todo esto mediante la realización de un experimento virtual.

Beneficios

  • Experiencia de usuario

    Los laboratorios que utilizan simulaciones PhET permiten a los estudiantes participar en exploraciones que no serían posibles o prácticas con equipos reales.
  • Rápida repetibilidad

    Las simulaciones PhET permiten una repetibilidad fácil y precisa. Cuando los usuarios interactúan con estas herramientas reciben retroalimentación inmediata sobre los cambios que han efectuado. Esto les permite analizar las relaciones de causa-efecto y responder a preguntas científicas mediante la exploración de la simulación.
  • Herramientas de medición integradas.

    Muchas simulaciones PhET incluyen una variedad de herramientas de medición, como instrumentos, gráficos de energía, cronómetros y reglas, por lo que se prestan bien a experimentos de laboratorio.
  • Educación STEM

    Para ayudar a que los estudiantes se involucren en ciencias y matemáticas a través de la investigación, las simulaciones PhET fueron desarrolladas con base en fomentar la investigación científica y proveer interactividad.

¿Qué es PhET?

Conozca como puede reinventar la forma de llevar a cabo prácticas y laboratorios virtuales para conseguir una formación más alineada a las necesidades y retos del presente

Competencias

Comprender el concepto de movimiento parabólico:

El estudiante obtendrá el conocimiento necesario para definir el movimiento parabólico y describir en términos de sus variables asociadas a la cinemática de la fuerza de arrastre.

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Testimonios

  • Phd. Edwin Tellez Dextre Jara

    Phd. Edwin Tellez Dextre Jara

    Universidad Nacional de Ingeniería de Perú

    Felicitaciones por la gran labor que realiza vuestra empresa INGCO en favor de la educación en América Latina y seguro a nivel mundial. En esta época en la que la humanidad vive una situación tan crítica debido a la pandemia del COVID 19, ustedes tuvieron la habilidad de anticiparse al futuro con herramientas virtuales que hoy en día son tan necesarias para seguir capacitado con calidad a las nuevas generaciones de profesionales.

  • Ing. Edson Ricardo Amaya Silva

    Ing. Edson Ricardo Amaya Silva

    Universidad Central de Colombia

    A mí me gustaron mucho las prácticas virtuales de VirtualPlant, les aconsejo que soliciten el demo, lo realicen y se den cuenta del potencial de esta herramienta pedagógica. Esto puede marcar la diferencia en el aprendizaje de nuestros estudiantes.

  • PhD.  Guillermo Evangelista Benites

    PhD. Guillermo Evangelista Benites

    Universidad Nacional de Trujillo

    VirtualPlant es una herramienta muy importante para apoyar y fortalecer los procesos de capacitación y entrenamiento relacionados con diversas temáticas del mundo de la Ingeniería.

  • Ing. Néstor González

    Ing. Néstor González

    Universidad Santo Tomás VUAD - Colombia

    Virtual Pro es una excelente fuente de consulta académica. Su contenido es pertinente y relevante. En Virtual Pro siempre encontramos las últimas tendencias en diversos temas de la industria, los procesos industriales y el medio ambiente entre otros temas, así como recursos de aprendizaje únicos que me permiten profundizar, además autores para establecer contactos profesionales.

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