Esta convocatoria de la Escuela Complutense Latinoamericana, está dirigida especialmente a estudiantes, licenciados, postgraduados y profesionales de España, Perú y Latinoamérica en general, aunque se trata de una actividad académica sin fronteras en la que pueden participar alumnos de cualquier parte del mundo que quieran adentrarse en las raíces de la cultura universitaria iberoamericana. En este sentido podrán acceder a cada curso entre 20 y 50 alumnos, según las plazas disponibles en cada caso.
Como puede comprobarse en el apartado “Cursos” de esta página web, las materias objeto de estudio acaparan gran parte de las disciplinas universitarias más importantes y de actualidad: comunicación, innovación, derecho, ciencia política, género, nuevas tecnologías, estomatología y trabajo social, entre otras.
Al igual que ha ocurrido en todas las ediciones de la Escuela Complutense Latinoamericana, y gracias al patrocinio general del Banco Santander, los alumnos interesados en cualquiera de los cursos pueden solicitar una serie de ayudas destinadas principalmente al pago del desplazamiento, alojamiento, manutención y reducción en el coste de la matrícula para alumnos no residentes en la ciudad de Lima, así como a la rebaja de las tasas académicas para los alumnos pertenecientes a la UNMSM.
El profesorado de los cursos está formado por catedráticos y profesores titulares de la Universidad Complutense de Madrid y de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, que van a impartir un programa que han elaborado de forma conjunta para un mayor aprovechamiento de los contenidos por parte de los estudiantes.
Los alumnos de la UCM matriculados en cualquiera de los cursos de la Escuela Complutense Latinoamericana, podrán solicitar, una vez finalizada esta actividad, 3 créditos de Grado (ECTS) válidos para el cómputo general de sus estudios universitarios y, al igual que el resto de los alumnos de la Escuela, recibirán un título otorgado conjuntamente por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima.
01. Big data, cibercultura y verificación de fuentes político-mediáticos.
Directores: Jesús Miguel Flores Vivar (UCM) y Jacqueline Oyarce Cruz (UNMSM).
02. Biomateriales, nanotecnología, ingeniería biomédica.
Directoras: María Vallet Regí (UCM) y María Verónica Carranza Oropeza (UNMSM).
03. Cuerpos, biopolíticas y diversidades sexuales en el siglo XXI: hegemonía sexual y ciencia desde la perspectiva de género.
Directores: Elvira Villa Camarma (UCM) y Pablo Sandoval López (UNMSM).
04. Derecho Internacional: retos y desafíos.
Directores: Raquel Regueiro Dubra (UCM) y Francisco Miró Quesada Rada (UNMSM).
05. Entrenamiento en competencias para el trabajo con grupos en contextos de intervención social y organizativos.
Directores: Andrés Arias Astray (UCM) y Jorge García Escobar (UNMSM).
06. Formación de emprendedores de alto impacto como agentes de innovación social.
Directores: Paloma Bel Durán (UCM) y Jorge Luis Inche Mitma (UNMSM).
07. Geopolítica del siglo XXI.
Directores: Heriberto Cairo Carou (UCM) y Jaime Rodolfo Ríos Burga (UNMSM).
08. La estomatología actual.
Directores: Antonio Bascones Martínez (UCM) y Sergio Alvarado Menacho (UNMSM).
09. Nuevas tecnologías para el avance de la medicina legal y las ciencias forenses.
Directoras: Elena Labajo González (UCM) y Judith Maguiña Romero (UNMSM).
10. Retos y desafíos de los derechos humanos en la aplicación del sistema penal acusatorio adversarial.
Directores: Jesús María González García (UCM) y José Félix Palomino Manchego (UNMSM).
Se trata de una iniciativa de carácter formativo cuyo propósito principal consiste en potenciar un marco de cooperación universitaria de ámbito internacional, promoviendo actividades que aumenten los lazos de unión no sólo entre las instituciones, sino especialmente entre los miembros de las comunidades universitarias.
El problema de las fugas hídricas en el país no es un tema nuevo. Un estudio realizado por la UNAM (Agua Capital, Fondo de Agua de la Ciudad de México y el Centro Regional de Seguridad Hídrica) afirma que “las pérdidas de agua en las redes de distribución del Valle de México se estiman entre el 40 y 50 por ciento, aunque no se cuenta con información precisa sobre los volúmenes que no llegan a su destino”.
Arc Search es un navegador que está dando mucho de qué hablar en el mundo de la tecnología. Enfocado en la experiencia de usuario, es una alternativa que integra inteligencia artificial para mejorar la búsqueda y navegación web.
Para Mikayla Britsch, senior, la ingeniería civil y ambiental es una vocación que requiere habilidades tanto técnicas como humanas.
El transporte de carga terrestre es el más importante para la movilización de bienes en la región de América Latina y el Caribe (ALC), llevando más del 70 % de las cargas nacionales de la región. Se estima que el transporte de carga tiene una participación entre el 3-4 % del PIB nacional de los países de la región (Barbero & Guerrero, 2017).
La revolución de la Inteligencia Artificial (IA) se está integrando a nuestras vidas en el día a día. Desde los algoritmos que eligen nuestros videos y series en YouTube y Netflix, pasando por los discursos escritos en el ChatGPT hasta los dispositivos como Alexa o Siri.
Desde 1950, con el artículo de Alan Turing Maquinaria informática e inteligencia y la publicación de la novela Yo, robot de Isaac Asimov, la Inteligencia Artificial viene evolucionando año tras año de forma más rápida.