El siguiente documento es un artículo informativo acerca de los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA); se muestran los elementos y herramientas fundamentales que intervienen en su construcción. De igual manera, se presenta su definición enmarcada en un contexto pedagógico, interactuado por los entornos sociales y estudiantes, que a su vez, son caracterizados no solo como participantes activos en un ambiente virtual de aprendizaje, sino además, como actores en su proceso de elaboración.
Se relacionan las ventajas de un AVA en cuanto a su accesibilidad y alcance, y se presentan perspectivas acerca del mejoramiento en los sistema tradicionales educativos, contemplando la creación de nuevas comunidades virtuales y su acceso ilimitado a la información.
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